Провела сегодня небольшой мастер-класс для преподавателей в рамках онлайн-интенсива «Союз интеллектов в искусстве обучения» любимого Университета ИТМО. 

Говорили про тренды и ИИ. Ниже несколько тезисов и заодно наконец-то выскажу свое мнение про практическую пользу ИИ, а то все никак руки не доходили))

1.  ИИ по моей оценке сейчас – на уровне студента первого курса. 

Знает много, но по верхам. Имеет на все свое мнение, но готов обучаться и развиваться. Может покапризничать и упереться, но если замотивировать, может начать работать лучше. Справляется не плохо, но и не очень хорошо.

2.  В чем ИИ сейчас полезен в целом и в сфере бизнеса:

•  Все мы дети, ИИ интересная игрушка 😉

•  Быстро найти информацию или получить ответ на вопрос

•  «Подумать» об ИИ: найти идеи и «зацепиться» за ответы (моя основная сфера использования)

3. Польза ИИ для преподавателей и сферы образования:

•  Тесты с вариантами ответов 

•  Домашние задания, задания для семинаров и простые кейсы (мини-кейсы действительно неплохие)

•  Обзоры по конкретным темам или поиск решения конкретных задач

•  Сравнение на занятиях решений задач и поиска ответов 1) с помощью ИИ, 2) с помощью поиска в интернете и 3) с помощью мозгоштурма 

•  Поиск на занятиях наиболее качественных промтов, позволяющих получить наиболее близкий к желаемому ответ 

4. Нужно установить правила в компании или лично для себя:

•  Для решения каких задач можно использовать ИИ? 

•  Когда допустимо решить задачу только с помощью ИИ? 

•  Кто и как проверяет качество результатов, полученных с помощью ИИ?

И главное: ИИ – это всего лишь инструмент. Без обычного интеллекта, пишущего промты, он бесполезен (а дальше посмотрим)

На картинке IT-версия меня))