По радио рассказывают о том, как в этом году ужесточился контроль за учениками, чтобы они не списывали – видеонаблюдение в онлайн-формате в 99% школ и тотальный контроль соцсетей, включая закрытые чаты

Представим себе, что нас с вами (не дай бог!) поставили в похожие условия на собеседованиях, тренингах совещаниях или где-то еще. Кому-то будет пофиг, кто-то будет в адском стрессе, кто-то скажет «Да идите вы, мне все это не нужно», кто-то будет готовиться морально и профессионально. Но каждый из нас будет понимать, что это наш выбор и, даже если от него многое зависит, то жизнь не кончится, если не получится

А у школьников нет выбора. Их несколько лет натаскивают на ЕГЭ; учат выбирать варианты, а не выражать свое мнение; а еще нагнетают, объясняя, что от этого зависит их дальнейшая жизнь. При этом часто включаются родители, у многих из которых нет возможности платить за обучение в хороших вузах (на ЕГЭ ставку делает вся семья), а школа – выполняет школьниками целевые показатели, спущенные сверху

Что мы получаем в виде будущих сотрудников? Многих травмированных людей, которые:

• сами не предлагают идеи, а выбирают из того, что предлагают другие или руководство – их годами учили не мыслить, а угадывать
• стрессуют под давлением фактора времени – во время ЕГЭ каждая секунда на счету, а неспособность уложиться в заданное время = провал
• боятся принимать решения, потому что привыкли к «единственно верному ответу», а в бизнесе таких не бывает
• ожидают четких инструкций вместо поиска нестандартных решений – ЕГЭ не поощряет креативность
• испытывают перфекционизм до паралича – потому что ошибка = катастрофа, а не опыт
• не верят в свои силы, если нет внешней оценки – их самооценка годами зависела от баллов, а не от реальных знаний и навыков
• теряют мотивацию, когда нет «кнута и пряника» – они привыкли к мотивации «от» вместо мотивации «к»

К счастью, все больше вузов дают «выдохнуть» и «переучивают» за счет поддержки студентов, формирования интереса, стимулирования поиска нестандартных решений, формирования навыков аргументации, развития soft skills и поощрения своего мнения. Так точно делают в Университете ИТМО, частью которого я счастлива быть, хотя и провожу всего один модуль для студентов в год

⚠️ Но «шлейф» ЕГЭ неизбежно коснется всех работодателей. Мы набили шишек и на какое-то время отказались вкладываться в молодых специалистов